การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามแบบโสเครติสเรื่อง จำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ = The Development of Learning Achievement and Mathematical Problems Solving Ability by Polyas with Socratic Questioning Techniques on integer of Grade 7 Students under the Secondary Education Service Area Office Ubon Ratchathani Amnat Charoen / สิดาพร แสงสว่าง.